新学期新气象，我院2020级学生即进入大二阶段，为明确大学学习的意义和目的，为增进班中同学彼此之间的了解和加强班级凝聚力，8月31日至9月2日，分别以网络直播会议新模式召开新学期学生工作会议，2020级辅导员陈圣婕老师携2020级4个班165名学生参加会议，会议由各班团支书及班长主持。 

会议伊始，各班团支书带领班级成员就8月30日所学的“开学思政第一课”进行讨论，同学们结合理论与切身实际积极畅谈自身体会和感受，明确思政课的教育意义，加深学生对“把灾难当教材与祖国共成长”的使命感。 

首先，陈圣婕老师分别向2020级4个班级学生了解暑期生活、学习、社会实践等情况，并对在疫情期间学生们健康打卡每天坚持100%的打卡率、疫情防控信息录入等学生工作的积极配合给予肯定；对张凯歌、张志鹏、孙江飞、刘英杰、陈彦超、武言、樊雅宁、刘赛、贾婉婷等近30余名学生在疫情汛期期间积极参与社区青年志愿者活动给予表扬，并树立典范分享个人先进事迹；对2021年上半年度班委、学生工作情况进行了简要总结。 

其次，各班班长分别讲述了班级近况，全面的介绍了本班大一这一学年的工作成效和不足之处。作为学生工作的重中之重的“学习”，各班学习委员就上学期期末考试成绩和上学期学风建设中晚自习的实行和成效分析进行总结与反思。陈圣婕老师一再强调作为学生，应以学习为本，要进一步加强学风建设的重要性和必要性，明确指出了新学年的学习工作目标之一是强抓学风，提高学生学习成绩，提升学生学习能力。陈老师认真听取学习委员汇报后对考试成绩排名进行表扬和鼓励，对于考试挂科学生要求其进行学习自我反思，倡导学习成绩优异学生带动落后学生，以学促学；此外，陈老师要求各班班委成员、寝室长协助学习委员积极督促学生积极上网课、认真听讲，提高课堂识记效率。要求心理委员和生活委员细心观察身边学生情绪和生活情况，特别是疫情期间学生们心理落差要及时关注，有情况严重的要及时上报。最后，听取了其他委员工作安排，并给予工作方法的指导，要求各班委员积极配合老师和班长工作，以便更好的为学生服务。陈圣婕老师对于各班班级管理事务进行指导，提出加强团队建设，四个班学生在生活上、学习上互相交流和融合的建议，鼓励他们树立正确的学习目标，班委要做好带头作用，鼓动大家团结同学，做好班级纪律工作，增强班级凝聚力。 

会议结束后，陈圣婕老师带领学生们积极发现问题并及时调整，督促班委既要各司其职，又要懂得团结合作，从取得的成绩中继续努力，在存在的问题中汲取经验，争创和谐、文明、高质量的优秀班级体。