园丁平凡，却是大美的播种者；船帆普通，却是航程的指引者。赵燕鸿老师作为一名高校教育工作者，为人师表、严谨治学、踏实钻研，在求实、奋进、开拓、创新的教育事业上，一路播种，一路付出，不仅成为了学生的良师益友，也成就了自己的人生梦想。

 

一、坚定信念 矢志奉献

 

习主席常说“心有所信，方能行远”。作为一名高校教育工作者，赵燕鸿老师首先能够做到自己心有所信。她自进入JJB竞技宝从教以来，始终坚守教书育人的信念，牢记教育的初心，不断加强政治理论和专业知识的学习，自觉增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命，用实际行动在三尺讲台上默默奉献。不仅如此，她还将“立德树人”作为教育的根本任务，在教育教学实践中把知识传授与价值引领结合起来，努力让学生们成为心有所信的青年人，成为勇担责任的奋斗者。

 

二、思想引领 陪伴成长

 

 

 

 

   从JJB竞技宝实施“导师制”以来，赵老师主动和受导学生建立微信群和学生信息卡，积极进行沟通和辅导，同时也给予了有温度的成长陪伴。2021年，在她的指导下，18级旅游管理班9名同学中有8名同学考上了理想的本科院校，1名同学顺利择业。在学院举办的第一届“我和我的导师”主题征文比赛中，她指导的学生19级旅管1班金艳丽同学获得了一等奖，该同学在她的征文中真诚地写道“在我们的成长过程中，会遇到很多优秀的教师，他们既传授毕生所学，无私地播撒智慧的种子，也在与我们的交往中，触及彼此内心深处的感动。从一件小事中感受情谊，从师生互动中体味真诚”。这些朴实的话语不仅反映了学生的心声，也是对赵老师思想引路人工作的肯定和见证。

 

 

三、知行统一 孜孜不倦

 

荀子曾说过“知之而不行，虽敦必困”，教育之根本在于做到知行合一。赵老师不管在教学还是在科研工作中都会以饱满的热情用心投入，认真完成各项教学任务，并注重立足不同课程的学科性质和学生特点，积极探索新的教学方式和多元融合的的评价项目，鼓励学生积极参与课堂互动和课下拓展思考，如在教授《旅游政策法规》课时，会及时跟进全国导游资格证考试大纲，以随堂课测和同步课程题库的方式让学生及早熟悉全国导游资格证考试的模式和重要知识点，随时为学生答疑解惑，指导学生参加第“云驴通杯”第十二届全国旅游院校导游服务大赛，并获得二等奖。在教授《客源国概况》课时，秉承OBE教育理念，从“一课开启视野，一书环游世界”的定位出发，采用思维导图引入+分组模拟讲解、知识竞猜、精品线路策划、手绘旅游日记、宣传海报设计等多种开放式项目成果等方法，充分调动每位同学的学习兴趣和任务参与积极性，取得了显著的成效。在学院首届“破茧成蝶·立德树人”课堂磨课教学技能比赛中，荣获一等奖；被学校授予2020年度“先进教育工作者”荣誉称号。

 

对待教学需要真心，对待科研更需要投入。赵老师一直很投入地结合教学进行科研，近年来，在核心期刊发表学术论文5篇，编写著作3部，主持、参与省部级课题5项，厅级课题7项，获得课程思政建设项目1项，参与校企合作企业乡村旅游规划项目多项，在教研相长中积累了丰富的经验，也为学院的科研工作做出了积极的贡献。被学院授予“优秀教师”荣誉称号。

 

春风化雨润桃李，一片丹心育后人。赵老师用她的热心、用心、细心和恒心感化着学生，也是带着这一份责任才会风雨兼程！